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Continúan en la UNACH las acciones para fortalecer el Programa Chiapas Puede

Mary Jose Díaz Flores 14 Feb 2025 Chiapas, Principales

  • Se reúne el rector con docentes de la Facultad de Humanidades.

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. – El rector Oswaldo Chacón Rojas y la coordinadora del método “Matías de Córdova” del Programa “Chiapas Puede”, Flor Marina Bermúdez Urbina, presidieron una reunión con las y los docentes de la Facultad de Humanidades, Campus VI, que participaron en la construcción de la asignatura “Taller de Alfabetización y Servicio Comunitario”.

La actividad tiene como objetivo establecer la forma en que las instituciones educativas del estado implementarán a su programa académico la citada asignatura, que forma parte del mayor programa de alfabetización en la historia de Chiapas.

En este marco, Chacón Rojas subrayó el compromiso de la Universidad para mantener una colaboración permanente con las instancias que participan en el Programa “Chiapas Puede”, a fin de que quienes formen parte de esta acción transmitan el conocimiento de manera apropiada.

Refirió que, a partir de ello, se construirá un calendario que marque una ruta crítica para la incorporación de esta materia e iniciar las actividades necesarias para cumplir con esta meta, por lo que agradeció el esfuerzo y participación de todas y todos los involucrados que la hicieron posible.

La coordinadora del método “Matías de Córdova” del Programa “Chiapas Puede”, Flor Marina Bermúdez Urbina señaló que este programa de alfabetización no tendría los resultados que ha obtenido sin el respaldo de la Máxima Casa de Estudios de los chiapanecos, la cual desde el primer momento ha sido parte de esta iniciativa.

De la misma forma, destacó que ya se han dado los primeros pasos, con el apoyo de docentes de distintos programas académicos, que con aportes científicos y de aplicación de sus conocimientos permitirán desarrollar de mejor forma este programa en el territorio chiapaneco.

Al respecto, el secretario Académico, Florentino Pérez Pérez, destacó que el reto es pasar del discurso a la acción de este proyecto pedagógico, al cual la UNACH se ha sumado de manera responsable, participativa y activa.

Dicho taller está enfocado a estudiantes de nivel medio superior y superior y cuenta con una acreditación de 74 horas, de las cuales cuatro serán teóricas, 60 prácticas y 10 horas más deberán desarrollarse de forma independiente en la plataforma UNACH.

Leída: 21
2025-02-14
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