Ciudad de México. La participación de niñas, niños y jóvenes en las decisiones ambientales fue uno de los temas centrales del foro “Construyendo un Futuro Resiliente: Niñez y Cambio Climático en México”, realizado en la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, donde Chiapas compartió su experiencia en educación ambiental y formación de nuevos liderazgos comunitarios.
La secretaria de Medio Ambiente e Historia Natural (SEMAHN), Mtra. Magdalena Torres Abarca, participó con la ponencia “Buenas prácticas locales, caso Chiapas”, en la que presentó los alcances de la Academia Climática, una iniciativa desarrollada en colaboración con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), que busca acercar a las juventudes conocimientos y herramientas para comprender el cambio climático y participar activamente en el cuidado de sus comunidades.
Durante su intervención, la titular de la SEMAHN destacó que enfrentar los efectos del cambio climático también implica escuchar a las nuevas generaciones, reconocer las condiciones de sus territorios y abrir espacios para que sus propuestas sean consideradas en la construcción de soluciones ambientales.
La experiencia de Chiapas puso sobre la mesa la importancia de trabajar desde las comunidades, donde el cuidado del agua, las microcuencas, el suelo y los recursos naturales está directamente relacionado con el bienestar de las familias. Bajo esta perspectiva, la educación ambiental representa una oportunidad para fortalecer la conciencia ambiental y promover una prosperidad compartida.
El encuentro fue organizado por la Cámara de Diputados, a través del diputado Joaquín Zebadúa Alva, secretario de la Comisión de Medio Ambiente y Recursos Naturales, y contó con la participación de la diputada Ana Miriam Ferráez Centeno, presidenta de la Comisión de Cambio Climático y Sostenibilidad; el diputado Juan Ángel Flores Bustamante, secretario de la Comisión de Derechos de la Niñez y Adolescencia; y Luis Fernando Carrera Castro, representante de UNICEF en México.
También asistieron Hanna Monsiváis Lehne, jefa de la Oficina de UNICEF en Chiapas; Yonalli Hernández Ávila, enlace operativo de UNICEF; y la Dra. Isabel Velasco Luna, oficial de alianzas, así como jóvenes representantes de Chiapa de Corzo y Osumacinta, integrantes de organizaciones juveniles, asociaciones civiles y colectivos.
La participación de Chiapas en este espacio permitió compartir una experiencia local de formación climática y contribuir al diálogo nacional sobre la necesidad de incorporar las voces de niñas, niños y jóvenes en las políticas y acciones frente al cambio climático.
Para la SEMAHN, fortalecer la conciencia ambiental desde edades tempranas es parte del trabajo que debe mantenerse en las comunidades, especialmente en aquellas que enfrentan mayores riesgos ambientales.
El reto no es solamente preparar a las nuevas generaciones para enfrentar el cambio climático, sino reconocer que sus ideas y su participación son necesarias para construir, desde ahora, un futuro más resiliente para Chiapas.
Esta versión tiene estructura de boletín informativo para medios, con un titular noticioso, entrada periodística, desarrollo de la participación institucional y cierre centrado en el impacto social y ambiental.
